Развитие ребенка в одиннадцатый месяц жизни. Развитие ребенка в одиннадцатый месяц жизни 11 месяцев ребенку развитие что

В возрасте до 1 года ребенок активно растет и развивается. В 11 месяцев он уже уверенно сидит, ползает, учится разговаривать и ходить. Произносимые окружающими людьми слова для него являются уже не просто набором звуков, он уже вполне может различать некоторые из них. 11-месячный ребенок хорошо понимает значение таких слов, как «да», «можно», «дай», «нет» и «нельзя». Словарный запас крохи пополняется с каждым днем, он пытается произносить некоторые слова вполне осознанно. Родителям следует чаще разговаривать с ребенком, объяснять ему свои действия и поступки, ведь именно в этот период он учится воспринимать и оценивать окружающую его действительность.

Развивающие игры являются неотъемлемой частью жизни подрастающей личности, дошедшие до наших дней «ладушки» и «сорока-ворона» вызывают у практически годовалого ребенка неописуемый восторг, он пытается повторять за взрослыми знакомые ему речевые обороты и двигает пальчиками и ручками в такт словам.

Многие родители сталкиваются с тем, что 11-месячный ребенок плохо спит по ночам. В таком случае причина может скрываться либо в эмоциональной сфере, либо малыша беспокоят какие-то физические факторы. Активная деятельность ребенка перед сном является наиболее частой причиной, по которой 11-месячный ребенок плохо спит ночью, устранить ее довольно легко. Все активные игры должны приходиться на дневное время, также желательно исключить кормление малыша непосредственно перед укладыванием.

Успокаивающий массаж перед сном может помочь ребенку расслабиться, также как и водные процедуры. Если же малыша беспокоит какой-то физический фактор, к примеру, растущие зубки, с таким ночным бдением временно придется смириться. Также причиной плохого сна 11-месячного ребенка может выступать нехватка витаминов и макроэлементов, поэтому консультация у педиатра в таком случае будет не лишней.

Физическое развитие 11-месячного ребенка

Зачастую в возрасте до 1 года большинство детей уже осуществляют свои первые шаги, а некоторые даже уверенно шагают. 11-месячный ребенок активно стремится самостоятельно ходить, однако далеко не каждому это удается. Не стоит расстраиваться, если у крохи не получается подолгу стоять и ходить, пройдет совсем немного времени и он сполна овладеет этим умением.

Ползать и ходить на четвереньках ребенок в 11 месяцев уже точно умеет, порой за ним даже взрослому сложно угнаться. Малыша можно учить осуществлять кувырки вперед и назад, перекатам с живота на спинку и обратно. Отлично развивает вестибулярный аппарат и координацию движений ребенка хождение по бревну или по любой другой узкой поверхности. Родители, держа за ручки кроху, должны помогать осуществлять ему такой променад, который, несомненно, придется ему по душе.

Не стоит забывать о гимнастике для детей, регулярно выполняемые упражнения помогут малышу лучше чувствовать свое тело, управлять ручками и ножками, будут развивать его общую моторику.

Развивающие игры для 11-месячного ребенка

Познавать окружающий мир, развивать мелкую моторику и при этом каждый раз открывать для себя что-нибудь новое и интересное помогают различные развивающие игры, главное выбирать их в соответствии с возрастом ребенка. 11-месячный ребенок может прекрасно манипулировать кубиками и пирамидками, выстраивать из них различные конструкции. Такие, на первый взгляд, несложные игры развивают пространственное мышление малыша. Он осознает, что из предметов различного размера можно сложить одну большую или несколько маленьких конструкций.

Детям в этом возрасте очень нравится играть с сыпучими продуктами – фасоль, горох и кукурузу они с интересом пересыпают из одного сосуда в другой, перемешивают между собой и сортируют в отдельную тару по видам. Пальчиковые игры, совместное чтение сказок и стихотворений также помогают развиваться подрастающему малышу.

11-месячного ребенка можно учить играть с мячиком, подбрасывать его вверх, ловить и бросать. Также малышу понравиться играть на развивающем коврике, который снабжен множеством различных предметов, как крупных, так и мелких, а также игрушками со звуковым сопровождением.

Питание 11-месячного ребенка

В возрасте 11 месяцев малыш уже хорошо знаком с прикормом, употребляет в пищу овощные и фруктовые пюре, соки и кисломолочную продукцию. Его отношение к еде в этом возрасте меняется, он различает вкус и знает, какие продукты ему нравятся. Он активно изучает все, что лежит на тарелке у родителей, поэтому можно не бояться предложить крохе попробовать что-нибудь новое. К тому же, 11 месяцев является тем самым возрастом, когда ребенка можно начинать отучать от грудного вскармливания.

Меню 11-месячного ребенка могут разнообразить отварные яйца или омлет, приготовленный на пару, отварные целые овощи, свежие фрукты, супы, куриная грудка и хлеб. Взрослая еда еще не совсем подходит малышу, ведь в рационе питания 11-месячного ребенка в ограниченном количестве должны содержаться соль и сахар, жирная и жареная еда и вовсе должна быть исключена. Так как у малыша в этом возрасте активно растут зубки, пища может быть не слишком мелко перетертая. Однако мясо в меню 11-месячного ребенка должно быть разобрано на волокна, малышу еще не под силу справиться с ним самостоятельно.

С пятиразового режима питания малыш в 11 месяцев переходит на четырехразовый. Этот момент может оказаться стрессовым для крохи, поэтому отказ от вечернего перекуса должен быть плавным, перед укладыванием некоторое время ему можно давать стакан молока с детским печеньем.

11 месяцев – возраст открытий, новых возможностей и умений для ребенка. Окружающий мир постепенно становится ему понятным, он учится говорить и ходить, проявляет самостоятельность и интерес к новым предметам. Родителям стоит уделять своим малышам как можно больше внимания, ведь совместное времяпрепровождение является залогом доверительных отношений в будущем. Не стоит недооценивать возможности 11-месячного ребенка, чрезмерная опека может сыграть отрицательную роль в воспитании, ведь ребенку будет сложно учиться самостоятельности в старшем возрасте. Не менее важно для малыша общение со сверстниками и посторонними взрослыми, ведь не за горами поход в детский сад, где начнется его социальная адаптация.

Видео с YouTube по теме статьи:

Уверенными шагами приближаемся к первой годовщине малыша. Ребенок 11 месяцев усердно каждый день учится все новым навыкам и умениям, при этом закрепляя и совершенствую уже имеющиеся навыки. Семимильными шагами развиваются физические, психологические и эмоциональные способности. 11 месяцев ребенку развитие что должен уметь – обо всем этом и даже больше читайте в продолжении статьи.

Сколько весит ребенок в 11 месяцев? Вес ребенка в 11 месяцев среднестатистически должен составлять 8,5 – 10,5 кг. То есть с 10 месяца до 11 он набирает около 400 гр.

Рост ребенка в 11 месяцев примерно 72 – 76 см. То есть в росте плюс идет на 1 – 1,5 см.

Уже настало время садить ребенка за общий стол. Это учит ребенка наглядно как правильно сидеть за столом, как вести себя, как пользоваться столовыми приборами. Только помните, что пища должна быть не жаренной и не жирной, в меру соленой и перченой.

Когда ребенок ест взрослую пищу – это максимально удобно. Теперь не нужно готовить ему индивидуально. Достаточно просто измельчить блендером для ребенка его порцию.

Сколько и что кушает ребенок в 11 месяцев? Примерно за сутки ребенок съедает 1 – 1,2 литра еды не включая питье. Кушает ребенок до 5-ти раз в сутки, примерно каждые 3 — 4 часа.

11 месяцев ребенку грудное вскармливание может быть утром и перед сном. Ночью тоже можете дать ему грудь, но желательно ночные кормления исключить. Приучайте ребенка спать ночью, кушать днем.

Меню ребенка 11 месяцев на искусственном вскармливании не должно отличаться от взрослого за исключением отдельных тяжелых блюд.

  • Крепко стоит на ножках с помощью руки взрослого или опоры. Активно ходит с помощью руки взрослого или игрушки-каталки.
  • Делает первые шаги (чаще всего с игрушкой в руках, так легче сбалансировать равновесие).
  • Из положения стоя может мягко сесть на попку.
  • Постоянно ползает на четвереньках. Если же ваш ребенок до сих пор ползает по-пластунски, то это нужно немедленно исправлять. В статье вы можете посмотреть обучающее видео «Как научить ребенка ползать».

Если ребенок еще не ходит самостоятельно, значить его организм, позвоночник, в том числе, еще недостаточно окреп и не готов к прямо хождению. Не настаивайте. Чем дольше ребенок будет ползать, тем крепче и увереннее потом станет на ноги.

Ученые утверждают, что у деток, которые долго ползали, в дальнейшем чаще всего правильная осанка.

  • Раскрытие ладошки для захвата игрушки соответствует размеру этой самой игрушки.
  • Пьет самостоятельно из кружки. Держит ее обеими руками.
  • Старается самостоятельно кушать ложкой.
  • Строит башню из кубиков.
  • Развита мелкая моторика: мелкие детали берет двумя пальчиками.
  • Уже имеет в наличии 4 первых зуба.

Если у вашего малыша еще нет ни одного зуба, вы можете подождать еще до года. Если же зубы лезть не начнут, проконсультируйтесь со специалистом.

  1. Ребенок начинает понимать, что такое хитрить и манипулировать.

Иногда ребенок капризничает, хнычет, а слез нет совсем. Возможно он просто давит на вас и пытается вами манипулировать, чтобы получить желаемое.

Не стоит ругать малыша за такие детские хитрости. Он учится разным навыкам, в том числе и манипуляции. Это важно для его понимания и восприятия.

  1. Кивком головы выражает свое отношение к ситуации: да или нет.
  2. Понимает разговоры и просьбы родителей на элементарном уровне: принеси, дай, положи.
  3. В словарном запасе ребенку есть уже несколько слов. Например, «ням-ням».

Скорее всего ребенок будет относить к своему слову «ням-ням» сразу несколько смысловых значений: это и кушать, и любая пища, которую он увидит.

  1. Настойчивость. Вы можете заметить, как ребенок усердно по несколько раз повторяет свою просьбу, пока вы не отреагируете.
  2. Сейчас ребенок уже нуждается в словесной похвале и поощрении. Он будет ждать вашей реакции сделав что-либо, например, собрав башню из кубиков.
  3. Малыш начинает улавливать смысл простых игр. И во время игры будет пытаться развеселить вас, получить вашу улыбку.
  4. Сообразительность. Малыш начинает понимать все больше и глубже. Например, чтобы достать конструктор, он не будет выкладывать по одному предмету, а перевернет всю коробку разом.

Несмотря на то, что теперь малыш свободно передвигается по квартире, берите его чаще на руки. Ему нужна ваша связь, контакт, прикосновения. Это на психологическом уровне помогает ребенку чувствовать себя подл вашей защитой и смело идти вперед.

Тест: хорошо ли развит ребенок 11 месяцев

Что умеет ребенок в 11 месяцев мальчик? Что должен уметь ребенок 11 месяцев девочка? Пройдитесь по пунктам ниже и, если вы ответили «нет» на какой-либо из них, это сигнал на что нужно обратить свое внимание. Возможно необходимо своевременно обратиться за помощью к специалистам.

  1. Двигательные способности: ребенок должен уверенно сидеть на попе без поддержки, правильно ползать на четвереньках, ходить вдоль опоры или за руку взрослого.
  2. Ребенок в 11 месяцев уже знает названия и предназначения некоторых предметов. Например, из кружки пить, ложкой есть, кубиками строить, пирамидку собирать.
  3. Способность удивляться. Попробуйте сыграть с малышом в игру: покажите ему несколько раз, что игрушка лежит в коробке (открывая и закрывая ее). Затем незаметно уберите ее и дайте коробку ребенку. Когда он откроет коробку и не обнаружит внутри эту самую игрушку, то должен выразить удивление. Это говорит о том, что он проследил цепочку ситуации.
  4. Он строит башенку из кубиков, хотя бы из нескольких, и собирает пирамидку (не обязательно в правильном порядке).
  5. Может отличить одну игрушку от другой. По вашей просьбе даст вам машинку, а не куклу.

Не расстраивайтесь, если что-то из этого списка ваш малыш не умеет. Возможно вы просто не учили его этому, не показывали. Просто постарайтесь уделить чуть больше внимания развитию и расширению кругозора ребенка.

Какие нужны игры и игрушки для ребенка 11 месяцев

  • Постарайтесь угадать по слогам, которые произносит малыш, конкретный предмет или действие. Произносите чаще эти слова, да и в принципе старайтесь постоянно все комментировать. Это помогает развивать речевые навыки ребенка.

Кстати, обратите внимание как ребенок ест. Задержка в речевых навыках может быть связана со слабым челюстным аппаратом. Давайте почаще малышу погрызть сушки, сухарики, морковку.

  • Карточки на определенные темы: овощи и фрукты, животные и птицы.
  • Сложите в коробку предметы и по одному доставая проговаривайте их название, рассказывайте о назначении.
  • Выполняя домашние дела все проговаривайте ребенку.
  • Введите в свой распорядок дня обязательным чтение книг, или просто рассматривайте картинки и комментируйте.
  • Играйте в сюжетно-ролевые игры с ребенком. Подробнее об этом вы можете прочитать в статье .
  • Во время купания в ванне пусть ребенок ловит резиновых уточек. Это и моторику развивает, и зрительную координацию (меткость).
  • Приобретите набор фломастеров из небольшого количества цветов. Фломастеры желательно купить треугольной формы, чтобы у ребенка закладывался правильный захват. И рисуйте.
  • Занимайтесь с ребенком лепкой из теста.
  • В ванне или над раковиной покажите малышу как из одной емкости переливать воду в другую. Дайте попробовать.
  • Не забывайте о гимнастике и массаже. Все о массаже вы можете узнать в статье .
  • Постоянно посещайте новые места, встречайтесь с новыми людьми. Малыш готов и нуждается в расширении своего кругозора.
  • Обязательно найдите возможность дать ребенку пообщаться со сверстниками.

Режим дня ребенка в 11 месяцев

Пришла пора немного корректировать режим дня ребенка в 11 месяцев. Это сделает малыш сам или вы поймете, что изменить в графике.

Сколько спит ребенок в 11 месяцев? Ночной сон должен нормализоваться и даже стать продолжительнее. Если вы кормите грудью, то количество кормлений уменьшиться, промежутки сна будут увеличиваться. Этому нельзя не радоваться.

Днем сон ребенка в 11 месяцев может быть, как один, так и два раза по 2 часа.

Все что касается качества и графика сна, очень индивидуально. Постарайтесь понять и подстроить распорядок дня согласно ощущениям ребенка. Иначе это плохо отразится на его настроении и аппетите.

Ребенок 11 месяцев плохо спит ночью? Или ребенок 11 месяцев плачет ночью? А может ребенок 11 месяцев часто просыпается? В статье вы можете узнать о возможных причинах нарушения сна.

Видео «11 месяцев ребенку развитие что должен уметь» (всего 3 минуты)

Впереди еще много открытий и новых знаний вашего ребенка. Это огромный труд и постоянное внимание родителей. Самое приятное – это осознавать, что ваш малыш двигается вперед в своем развитии, произносит новые звуки, показывает новые эмоции. Удачи всем нам в этом нелегком, ответственном, но таком увлекательном и важном пути родительства.

Из этой статьи вы узнаете все о развитии ребенка в 11 месяцев.

Вот вашему малышу уже 11 месяцев . Он уже совсем большой и многое умеет. Но все родители в любом возрасте своего крохи беспокоятся, а умеет ли он все то, что его сверстники, а добирает ли в весе, развит ли в речи, навыках, умениях. Ниже вы найдете много полезной информации про этот возраст детей и ответите для себя на все возникающие вопросы.

11 месяцев ребенку – развитие: что он должен уметь?

Развитие детей в 11 месяцев в основном характеризуется тем, что они начинают говорить, понимают речь взрослых и реагируют на нее, активно двигаются, многие начинают ходить самостоятельно. Вот каким должно быть развитие ребенка в 11 месяцев:

  • Малыш понимает, о чем с ним говорят. Осуществляет простые действия, о которых его просят: «дай», «положи», «возьми», «посмотри» и другие.
  • Произносит некоторые слова, может имитировать животных.
  • Отвечает «да» или «нет» кивком или мотанием головой, может речью.
  • Кроха уже умеет махать ручкой «пока» и «привет» .
  • Осваивает ложку, хорошо пьет из чашки.
  • Активно ползает, встает, пытается ходить, преодолевает препятствия на своем пути.
  • Появляются попытки ролевых игр с игрушками – кормит куклу, купает, общается и др.
  • Ребенок уже хорошо знает дом, в котором живет.
  • Начинает понимать слово «нельзя» .

Также ребенок умеет:

  • Уверенно садиться, и может даже встать.
  • Держась одной рукой за край кроватки или за бортик, другой рукой держит игрушку и стучит ею, или выкидывает ее из кроватки.
  • Умеет переворачивать страницы, рвать бумагу.
  • Может захватывать мелкие крошки двумя пальчиками.
  • Произносит различные звуки и простые слова.

Родителям в этот период следует быть с детьми очень внимательными и рассказывать все и обо всем. Следить, чтобы ребенок не полез в опасные для него места (розетки и прочее). Игры с малышом способствуют развитию речи, внимания и понимания. Общение со сверстниками очень необходимо уже в этом возрасте для осознания ребенком своей личности.

11 месяцев ребенку: физическое развитие, вес и рост



За прошедший месяц кроха изрядно преуспел в ходьбе. В 11 месяцев он уже стоит сам, ходит, держась за руку. А ухватившись за обе руки, может перешагнуть ступеньку-другую. Кроха учится поднимать игрушки с пола, слазить с дивана, забираться на стульчик. Не огорчайтесь, если ребенок еще всего этого не освоил. Помните, ваш сын или дочь неповторимы, для первых шагов ему нужно еще немного времени, а пока тренируйте малыша и следите за его физическим развитием.

  • В 11 месяцев ребенок весит в пределах 9,5 - 10,0 кг , за этот месяц набирает около 300-400 г .
  • Ростом 11-месячные дети в пределах 72 - 78 см .

Малыш уже достаточно много двигается, поэтому набор веса незначительный. Следует заметить, что эти цифры средние и для каждого отдельного ребенка могут несколько отличаться.

Ребенку 11 месяцев: какое должно быть количество зубов?



Зачатки зубов у малыша появляются еще во время внутриутробного развития. Если жевательный аппарат развит нормально, то у новорожденного будет 20 молочных зачатков и 16 коренных зачатков зубов . Какое должно быть количество зубов в 11 месяцев ? Вот ответ:

  • К этому возрасту у ребенка уже 6-8 молочных зубов .
  • На 11-м месяце уже прорезываются боковые резцы.

Зубы режутся поочередно в определенной последовательности. Но бывают исключения, когда у крохи они появляются с нарушением очередности. Это нормально и зависит от особенностей развития вашего малыша.

Навыки ребенка в 11 месяцев: развитие речи, характер



Ребенок в 11 месяцев уже самостоятельный человек со своим характером и интересами, пусть еще и так нуждающийся в заботе. Малыш умеет себя занять, играет сам и охотно включается в предложенные игры.

Вот еще навыки, которые должны быть у ребенка в этом возрасте:

  • Может увлеченно собирать пирамидку, «печь куличи» в песочнице и радостно играть в прятки.
  • Слово «нельзя» уже очень понятно маленькому. Стоит произнести его один раз - и карапуз сразу же смекает, что в поле его действий попал запрещенный предмет. Конечно, не факт, что он мгновенно прекратит безобразничать, но ведь эти действия осмысленны.
  • В ответ на вашу речь вы уже можете услышать обоснование всего происходящего, но на языке крохи. Надо отметить, что языковое общение становится неотъемлемым для ребенка этого возраста.
  • Малыш понимает обращенную к нему речь, выполняет инструкции. Даже первые пробы общения со сверстниками сопровождаются словами. А некоторые из словечек («мама», «дам», «на» ) уже даже очень понятны и взрослым. Развитие речи в этом возрасте происходит активно.
  • Ребенок активно учится жевать и есть ложкой. Проведите небольшой эксперимент. Когда будете кормить кроху, предложите ему на выбор несколько продуктов. Возможно, будете весьма удивлены кулинарным пристрастиям ребенка.

Очень увлекательной для крохи будет игра «Накорми себя сам» . Поставьте перед ним пюрешку в тарелочке и вручите ложку (можно даже две). Пусть тренируется, а вы наблюдайте и наслаждайтесь неповторимым возрастом вашего чада.

Умственное развитие ребенка в 11 месяцев: движения, игры



В 11 месяцев ребенок уже активно использует всевозможные приемы и манипуляции, чтобы достать нужную ему игрушку. Более четкие движения, улучшающаяся координация и баланс тела помогают достичь желаемого результата. Действия ребенка становятся все более целенаправленными и уверенными.

Умственное развитие малыша в 11 месяцев характеризуется играми:

  • Может составить кубики и тут же разрушить свою конструкцию.
  • Активно обучается разбору и сбору пирамидки, нанизыванию на стержень
  • Сняв кольцо со стержня пирамидки, старается самостоятельно его одеть.
  • Кидает мяч или шар, наблюдая за траекторией его движения.
  • Может на просьбу взрослого принести или дать в руки куклу, мяч, другую игрушку.
  • Когда приходит кто-то в гости, малыш может по началу испугаться, однако освоившись, будет вовлекать нового человека в игру или показывать свои игрушки и все, что он умеет делать.
  • По-своему разговаривает с мамой или папой.
  • Понимает, что еда нужна чтобы ее кушать, игрушки, чтобы ими играть, одежда, чтобы ее надевать и так далее.

В этом возрасте малыш уже превращается в осмысленного человека, который знает, что делает. Хотя иногда еще случаются промахи и это считается нормой. Если ребенок принесет не ту игрушку, что вы попросили или у него не получается собрать какую-то пирамидку, не паникуйте. Возможно, уже через неделю и ваш кроха сможет сделать все это безошибочно.

Ребенок 11 месяцев: питание, меню



Вашему малышу исполнилось 11 месяцев. Он еще не может питаться вместе со взрослыми. В этом возрасте ребенок требует приготовления отдельных блюд. Прочитайте о питании ребенка данного возраста. Какое же меню подойдет ребенку 11 месяцев?

Грудное или искусственное вскармливание:

  • Очень хорошо, если вы с рождения до сих пор кормите своего малыша грудью.
  • Оптимально разбить такое кормление на два приема - утреннее и вечернее.
  • Ночное кормление - это скорее не питание ребенка, а его успокоение и наилучший вариант укладывания спать.
  • Смеси даются ребенку в соответствии с рекомендациями производителя. С ними вы легко можете ознакомиться на упаковке. Обратите внимание именно на рекомендации по питанию ребенка в 11 месяцев.

Режим питания:

  • В этом возрасте малыши становятся привередливы в еде. Они могут отказываться от питания или пропускать запланированные кормления.
  • Не вынуждайте ребенка принимать пищу. Не нужно кормить его насильно. Может быть малышу необходимо сделать перерыв и «отдохнуть от еды».
  • Дайте ему самому выбрать время и количество принимаемой пищи.

Важно: Если ребенок долгое время не проявляет интереса к еде, апатичен и грустен - это плохо, родителям стоит насторожиться. Это может быть симптомом серьезного заболевания.

Лучше всего, если малыш получает пищу пять раз в день. Перерывы должны составлять не более 3 часов.

Какие же продукты нужно вводить в рацион:

  • В меню крохи должны входить блюда из овощей и фруктов, молока и творога, яиц и рыбы, мясные блюда. Прочитайте , какие овощи и фрукты можно давать малышу этого возраста.
  • Но это совершенно не означает, что вы можете кормить ребенка с общего стола.
  • Запрещено кормить детей такого возраста жареными блюдами, маринованными продуктами, селедкой, салом, копченой колбасой и консервами.
  • Не стоит злоупотреблять сладостями.
  • Желудочно-кишечный тракт маленького ребенка не может справиться с вредной для него пищей.

В данный период у детей появляются боковые резцы. Это позволяет вводить более твердую пищу. Можно уже не перетирать овощи на пюре.

Совет: Дополняйте меню паровыми тефтельками из тщательно перемолотого фарша мяса или рыбы. Обязательно хорошо проверяйте рыбу, чтобы не было костей.

Вот примерное меню на неделю:





  • Как говорилось выше, в 11 месяцев еще стоит продолжать грудное вскармливание. Естественно, прикорм является постоянным дополнительным питанием для ребенка. Прочитайте о том, как нужно правильно варить кашу детям этого возраста.
  • Днем ребенку требуется 5-разовое кормление. Ночью ребенок может еще есть 1-2 раза . Но это не обязательно. Бывает, что дети в этом возрасте уже спят всю ночь без еды.
  • Первый завтрак и ужин в 11 месяцев - это всегда грудное молоко или смесь.

Свежие овощи и фрукты имеет смысл перетирать на мелкой терке. Добавляя небольшое количество сахара, вы сделаете блюдо интересным для ребенка. Свежевыжатые соки содержат максимальное количество витаминов. Обязательно включайте их в рацион, начиная с 1 чайной ложки и постепенно увеличивая объем до 100 мл. Постепенно вводя новые продукты в меню ребенка 11 месяцев, вы сможете постепенно подготовить его к переходу на взрослую пищу.



Всем известно, что режим дня, в особенности, для маленьких детей - это очень важно. Соблюдение всех правил - это хорошее здоровье, настроение и аппетит. Естественно, у каждого малыша свой режим. Кто-то просыпается в 5-6 утра и засыпает вечером и спит всю ночь с 8-9 вечера, а другой ребенок будет спать до 9-10 утра и на ночь ложиться в 10-11 вечера.

Но основные тенденции все-таки у всех малышей одинаковые:

  • Дневной сон в основном у деток этого возраста 2-разовый по 1,5-2 часа.
  • Ночью кроха вполне может спать, не просыпаясь 10-12 часов.
  • В остальное время ребенок бодрствует, ест и гуляет.
  • На свежем воздухе нужно проводить не менее 2-часов в день. Гулять лучше после второго завтрака и полдника.
  • После вечерней прогулки, малыша нужно искупать, накормить грудным молоком или смесью и можно начинать готовиться ко сну.

Стоит знать: Уделите большое внимание дневному сну. Важно, чтоб малыш высыпался днем, тогда он ночью будет спать лучше. Если ребенок днем плохо спит, стоит найти причину этого и устранить ее.

Правильно организовать распорядок дня для ребенка - это большая задача для мамы. Дети этого возраста уже могут забыть попросить вовремя кушать и спать, как это было в меньшем возрасте, потому что могут быть увлечены игрой. Но важно соблюдать режим дня для правильного развития ребенка в 11 месяцев. Тогда он будет хорошо спать, будут силы на игры и познание окружающего мира, кроха будет развиваться правильно и будет здоровым.

Правильное нервно-психическое развитие малыша 11 месяцев



Как было сказано выше, ребенок в 11 месяцев проявляет интерес к значению отдельных слов. Чем больше он это делает, тем важнее для мамы и папы начинать читать с крохой.

Совет: Не пугайтесь, если ребенок сначала будет просто играть с книжкой, перебирая страницы и разглядывая картинки. Когда он поймет все внешние признаки этого предмета, он будет готов изучить ее содержание.

При перечитывании сказки, кроха будет внимательно следить за вашей реакцией, мимикой. Не огорчайтесь, если вам не удастся дочитать детский рассказ до конца, у малыша в 11 месяцев еще нет столько терпения, чтобы высидеть до окончания чтения, и это нормально.

  • Кроха в этом возрасте активно интересуется играми, с охотой знакомится и играет с другими детьми.
  • Он послушный и выполняет то, что его просят взрослые: «принеси…» , «возьми…» , «дай…» и так далее.
  • Если понаблюдать за ребенком, то можно увидеть, что он старается полностью копировать поведение взрослых. Так он познает окружающий мир.

В 11 месяцев , как никогда в другом возрасте, ребенок нуждается в вашей любви и ласке. Он любит взбираться на колени к маме, чтобы она дала ему свою поддержку и заботу. Это чувство собственной надежности, которое так нужно крохе. Не бойтесь избаловать своего маленького сына или дочь любовью и нежностью - это невозможно и никогда не произойдет в таком возрасте.



Развитие мелкой моторики рук влияет на степень развития речи и умственное развитие в целом. Малыш должен много перебирать руками: разные предметы, лепить, рисовать. Но следите, чтобы он не тянул мелкие изделия в рот. Лучше использовать игрушки в виде кубиков, мячиков и других подобных предметов. Вот несколько вариантов игр для развития мелкой моторики рук:

  • Собери игрушки. Разложите возле ребенка разные предметы. Попросите его сложить их в ведро, которое стоит рядом. Вместе с малышом называйте эти предметы вслух.
  • Перебираем счеты. Если у вас в доме есть обычные счеты, они пригодятся для игры. Покажите ребенку как надо передвигать косточки счет, сжимая все пальчики в кулачок, кроме указательного. Двигайте косточки и рассказывайте крохе любую считалку.
  • Игрушки из мешка. В тряпичный или полиэтиленовый непрозрачный мешок положите до 10-ти игрушек. Попросите ребенка доставать предметы из мешка, а вы называйте их.
  • Перебираем фасоль. В неглубокую миску положите немного фасоли разного цвета. Поставьте рядом с ребенком еще две емкость и попросите его складывать в каждую миску свой цвет. Ничего страшного, если у малыша не сразу будет получаться. Постепенно он научится это делать. Следите, чтобы ребенок не тянул фасоль в рот.

Хорошо для развития мелкой моторики рук лепить куличи из песка. Поэтому, если в вашем дворе есть песочница, то обязательно хотя бы один раз в день пусть ребенок играет в ней.

Мальчик и девочка в 11 месяцев: особенности развития



К 11 месяцам и мальчики и девочки уже умеют сидеть, ползать и ходить возле опоры. В этом возрасте мальчики могут быть более развитыми и они начинают раньше ходить самостоятельно, именно в этом возрасте. Девочки делают первые самостоятельные шаги в год или даже чуть позже.

Речь развита у мальчиков и у девочек в 11 месяцев одинаково. Имитация звуков, повторение несложных слов, лепетание простых слогов - все достижения детей этого возраста.

Стоит отметить, что несколько особенностей в развитии все-таки есть:

  • Мальчики отдают предпочтение более подвижным играм. Девочки любят долго заниматься одной игрой, они более усидчивые.
  • Разные игрушки. У мальчиков - машинки, мячи, музыкальные предметы, каталки. У девочек - куклы, мягкие игрушки. Они их кормят, укладывают спать.
  • У девочек в этом возрасте заметно проявление интереса к маминым вещам. Дочь может пытаться натянуть на себя платье мамы или другую вещь из ее гардероба.

Несмотря на половую принадлежность, каждый ребенок этого возраста, очень любознательный и энергичный. Игры в 11 месяцев уже становятся более разнообразными, и увлечения одного ребенка не похожи на занятия другого.



Игра для маленького ребенка имеет огромное значение в его развитии. Выше было описано много развивающих игр и занятий для малыша. Даже обычное пребывание в песочнице с игрушками - это тоже полезно для психики и ума крохи. Вот еще несколько развивающих игр для детей 11 месяцев:



Развитие недоношенного ребенка в 11 месяцев



Развитие недоношенного ребенка в 11 месяцев почти ничем не отличается. Он может просто больше спать и быть не таким подвижным, как обычные дети, так как с рождения более слабый. Но обладает почти всеми теми же навыками и умениями:

  • Делает первые шаги - возле опоры или даже самостоятельно.
  • Быстро ползает, встает и садится.
  • Охотно играет в кубики, пирамидки, машинки и каталки.
  • Знает много бытовых действий и выполняет их по просьбе взрослых.
  • Начинает говорить слогами или даже небольшими отдельными словами, обозначающими животных или предметы.

В общем, недоношенный ребенок в 11 месяцев такой же как и дети, рожденные в свой срок.



Если ваш малыш еще неуверенно стоит и боится сделать шаг, то это не повод для паники, ведь как известно, освоение процесса ходьбы может проходить в возрасте 9-16 месяцев. Все индивидуально и зависит от физического развития, темперамента и чувства равновесия у ребенка. Вот еще несколько советов и рекомендаций родителям по развитию ребенка в 11 месяцев:

  • В этом возрасте у малыша уже может быть 8 зубов и значит можно, предварительно проконсультировавшись с педиатром, вводить в прикорм более твердую натуральную пищу.
  • Больше разговаривайте с крохой, показывая на предметы.
  • Жестикулируйте и используйте мимику при чтении детских книжек. Показывайте и рассказывайте, о чем написано.
  • Много гуляйте, особенно в теплое время года. Свежий воздух помогает в формировании иммунитета.
  • Не раздражайтесь, если у малыша что-то не получается. Дети очень тонко все чувствуют и могут пугаться и замыкаться.
  • Соблюдайте режим дня.
  • Вечером старайтесь не играть с крохой в активные игры, чтобы он хорошо спал ночью. Этот сон важен в развитии, так как капризному малышу ничего не хочется делать.

Главное, это любовь и ласка. Наслаждайтесь каждым днем материнства, так как этот период у вас неповторим.

Развитие ребенка в 11 месяцев: отзывы



Обычно родители первенцев паникуют, так как для них все новое все в первый раз. Их беспокоит, а не отстает ли их чадо в развитии, ведь, возможно, другие дети умеют больше. Но не нужно переживать, все будет хорошо.

Вот отзывы родителей про развитие ребенка в 11 месяцев:

Арина, 25 лет

Мой малыш в 11 месяцев еще не ходил самостоятельно и я переживала, так как у подруги мальчик уже сам бегал с 10 месяцев. Но буквально через 10 дней он пошел. Радости не было предела. Теперь ему год и только успеваем ловить, убегает от нас и хохочет.

Любовь, 27 лет

Моя дочь начала рано развиваться. Так говорил педиатр. Сейчас ей 11 месяцев и она очень подвижная, и уже уверенно ходить сама. Из-за такой активности мало спит днем - 2 раза по полчаса. Но доктор говорит что это нормально, значит так нужно для ее развития. Ночью спит хорошо до 9 часов утра.

Анатолий, 30 лет

Нашему сыну 11 месяцев. Он любит играть и общаться со взрослыми и детьми. Охотно играет с игрушками, которые заставляют его думать. У нас много игрушек-вкладышей, пирамидок и простых коробочек разных размеров, которые открываются и закрываются. Увлеченно рассматривает все новое, старается пощупать и всегда смотри на нашу реакцию. Так интересно наблюдать за развитием своего малыша.

Развитие ребенка в 11 месяцев - Комаровский: видео

Доктор Комаровский знает все о детях, их питании, лечении и развитии. В процесс развития все имеет огромное значение, в особенности, игрушки. С их помощью кроха познает мир и знакомится с тем, что его окружает. Развитие ребенка в 11 месяцев невозможно без игр. Посмотрите видео ниже от доктора о развивающих игрушках.

Видео: Развивающие игрушки — Доктор Комаровский

Карапузу исполнилось 10 месяцев. Он вырос и окреп, все лучше координирует свои движения, понимает обращенную к нему речь и целыми днями занимается совершенствованием своих двигательных и умственных навыков. Все чаще приходится говорить «нельзя» и задумываться над безопасностью игрового пространства. Новый этап в жизни ребенка вполне можно обозначить известным спортивным лозунгом: «Быстрее. Выше. Сильнее». Наращивая скорость передвижения по дому, кроха стремится забраться повыше и расширить возможности своего тела.

Какой он 10-ти месячный малыш

Индивидуальность детей на 11-м месяце жизни проявляется все больше. Одни малыши очень быстро ползают, другие – пробуют ходить без опоры, третьи – расширяют словарный запас, четвертые – сидя, изучают игрушки, развивая логическое мышление и мелкую моторику. Каждый из этих вариантов является нормой для 10-ти месячного карапуза. Но не нужно забывать о необходимости всестороннего развития, привлекая внимание крохи к разным видам деятельности, подвижным играм, развивающим занятиям.

Если посмотреть на тело и мышцы крохи, то заметно, как улучшился тонус мышц, развилась способность координировать свое тело, находить варианты движения, позволяющие быстрее достигнуть задуманной цели. Иногда может показаться, что малыш в этом возрасте обладает огромным запасом энергии, выпускаемой на игры и изучение окружающего мира. Пришло время, когда кроха уже не задерживается на одном месте надолго. По-пластунски, на четвереньках, придерживаясь за стенки, карапуз пытается покинуть привычное место и посмотреть, что за дверью, стенкой, окном. Небольшие пороги, предметы, стоящие на пути, кроха пытается преодолеть, отодвинуть или обойти. Настойчивости ребенка на 11-м месяце жизни можно только позавидовать. Рекомендуется стараться отвлекать малыша от нежелательных действий предложением заняться чем-то интересным. Постоянное одергивание от занятий без предложения альтернативы в большинстве случаев просто расстроит ребенка, а не отвлечет от задуманного.

Умение сидеть стало практически совершенным. Кроха больше не падает, если тянется за игрушкой, может свободно играть обеими руками, ворочать головой в разные стороны. В 10 месяцев жизни не стоит оставлять карапуза сидеть на возвышении без контроля со стороны взрослых. Если нужно отойти, посадите малыша в кроватку или на пол, предварительно оценив безопасность предложенного для изучения пространства.

Новым умением, интересным для ребенка в этом возрасте, становится стремление научиться залазить и слазить с окружающей мебели. Если с подъемом вверх карапуз быстро справится самостоятельно, то правильный спуск необходимо показать. Безопасным является способ слезть с дивана лежа на животе, поочередно спуская одну ногу за другой. Когда малыш подползает к краю, нужно показать, как перевернуться на живот и медленно спустить ноги вниз с высоты. Недопустимо разрешать крохе самостоятельно спускаться лицом вперед. Чтобы кроха понял, как правильно переходить с возвышения вниз, применял это умение постоянно понадобится некоторое время и терпение. Но благодаря им, ваши усилия будут оправданы, ведь так маленький исследователь не поранится и не ударится.

На 11-м месяце все больше проявляется стремление малыша выполнять многие действия самостоятельно. Но при этом он явно выражает желание, чтобы мама или папа в это время были рядом с ним. Такое поведение говорит о доверии к родителям, которые подстрахуют в любой момент и помогут достичь желаемого. Рекомендуется соблюдать баланс в помощи и предоставлении самостоятельности. Пусть карапуз пробует свои силы и старается выполнить простые действия сам, а вы подсказывайте и помогайте в ситуациях, где он затрудняется понять, как нужно делать правильно. Общий тон объяснений и демонстрации движения должен быть положительным, стимулирующим на достижение цели. Постоянное одергивание и употребление слов-запретов (нельзя, нет) могут спровоцировать снижение любознательности, что отразится на общем темпе развития.

Для большинства детей на 11-м месяце жизни наступает момент первой пробы пройти без опоры стены или мебели, отпустив мамину руку. Сложность освоения навыка самостоятельной ходьбы без опоры не только в физическом развитии тела, но и психологическом настрое. Каждый карапуз преодолевают страх перед самостоятельным хождением в свое время, если в ближайшие 4 недели малыш не справится со своим страхом, не переживайте. В норме ребенок должен начать самостоятельно ходить к 14-16 месяцам.

Физическое развитие

Скорость набора веса и роста продолжает снижаться. За 11-й месяц жизни большинство карапузов наберут около 300 г и вырастут на 1 см. Окружность головы и грудины может увеличиться на 1 см.

Граничные показатели норм развития детей 11-го месяца жизни в зависимости от пола

Нижняя граница веса Верхняя граница веса Нижняя граница роста Верхняя граница роста Средняя окружность головы Средняя окружность грудины
Мальчик 10 мес. 8,3 10,9 69,1 76,9 45 49,5
Мальчик 11 мес. 8,6 11,2 71,3 78 46 50
Девочка 10 мес. 7,9 10,1 69 75,3 44 48,5
Девочка 11 мес. 8,3 10,5 70,1 76,5 45 49

Не все дети на 11-м месяце жизни наберут положенные 300 г. Часто заметив резкое снижение скорости набора веса, мамы начинают переживать, все ли они правильно делают. Если карапуз активен, подвижен, весел и общителен, то отсутствие прибавки веса на этом этапе норма. Все дело в высокой степени подвижности, кроха просто сжигает все полученные с едой калории.

Эмоциональное развитие

Постепенно кроха осваивается в основных звуках окружающей действительности и выбирает правильный вариант реакции. Так на звук открываемой двери малыш оборачивается, услышав название знакомого предмета – ищет его глазами.

Особое удовольствие малышу доставляет исследовать различные ящики, коробки, сумки. Извлекая разнообразные новые и знакомые предметы, малыш проявляет большой спектр эмоций: удивление, радость, восторг, задумчивость и т. д.

В 10 месяцев можно заметить, как у малыша появляются любимые игрушки и предметы, которые он носит с собой, постоянно просит. Попытка забрать у карапуза интересную ему вещь вызывает у него злость, капризы и даже ярость. Появление этих эмоций – хороший признак совершенствования нервной системы, но не стоит часто позволять крохе их чувствовать.

В ответ на предложение родителей поиграть в подвижные игры, 11-ти месячный кроха радостно смеется и внимательно слушает, что нужно делать. Если вы рассказывали крохе потешки про «Козу рогатую» или «сороку-ворону», то теперь кроха знает, чего ждать, хохочет, услышав знакомые слова, пытается спрятаться от попытки его пощекотать, хлопает в ладоши, загибает пальчики.

Эмоциональное развитие ребенка 11-го месяца жизни достигло пика и малыш уже с легкостью не только распознает эмоции окружающих людей, но и точно подбирает необходимый вариант для донесения своих ощущений маме или папе. Спектр эмоциональных проявлений очень широк, карапуз испытывает практически все эмоции, доступные взрослому человеку. Для стабильного развития нервной системы, следует обращать внимание на эмоциональное состояние ребенка, частоту негативных проявлений и корректировать режим, занятия, нагрузку, ориентируясь на эти показатели. При чрезмерной негативной реакции малыша следует проконсультироваться с участковым педиатром.

Нейро-психомоторное развитие

Головной мозг ребенка продолжает свое активное развитие, обрабатывая и запоминая большое количество разнообразной информации. Кроха уже понимает практически все, что ему говорят, соотносит слова с предметами, их звучанием. В речи появились первые слова или звуковые комбинации, обозначающие определенный предмет (ав –собака, ме – коза и т.д.). Малыш понимает уже значительно больше, чем вы думаете, поэтому будьте внимательны не только к своему поведению, но к словам, обращенным к карапузу.

На 11-м месяце жизни отчетливо видно, к какому типу людей относится карапуз. Некоторые дети более активны в первую половину дня, рано просыпаются и ложатся, другие – предпочитают поздний утренний подъем и наиболее активны во вторую половину дня. Психологи не рекомендуют подстраивать режим карапуза под общепринятые стандарты в этот период. Если малыш предпочитает вставать в 9 утра, то не нужно будить его в 7. Индивидуальный подход к потребностям крохи – способ подобрать оптимальный темп жизни для качественного развития мозга и тела ребенка. Введение общепринятого режима необходимо только при раннем посещении детского сада.

Отчетливо прослеживается стремление крохи выстроить причинно-следственные связи между действием и результатом. Игровые движения осознаны и имеют определенную цель. Многие дети между 10-м и 11-м месяцами жизни:

  • Начинают проявлять предпочтение в использовании одной из рук. Если протянуть малышу предмет, то чаще всего он будет стараться схватить его одной из рук;
  • Знают, каким образом можно манипулировать родителями и используют различные способы воздействия для достижения желаемого (крик, капризы, плач). Манипуляции учащаются, если крохе удается найти слабое место родителей. Рекомендуется стараться не поддаваться на попытки малыша переубедить вас в определенном решении, чтобы не показать вариант воздействия;
  • Понимают и выполняют простые просьбы: «дай», «покажи», «на». Предлагая такие занятия карапузу несколько раз в день, через несколько недель можно заметить, как быстро малыш ориентируется не только в задании, но и в собственных игрушках, бытовых предметах;
  • Выполняют одно и то же действие по несколько раз для получения желаемого результата. Во время игры малыш может ругать игрушку, если не получается положить ее в другую, но эти эмоции не останавливают кроху от действий, а только усиливают стремление достигнуть поставленной цели. Чтобы малыш меньше злился, подсказывайте ему правильный вариант действий;
  • Стремятся получить положительную оценку, специально повторяют звуки и действия, вызывающие восхищение взрослых. В этом возрасте не рекомендуется веселиться или восхищаться, на новое, но неправильное действие. Если кроха сделал что-то нежелательное, но очень смешное, нужно сдержать проявление эмоций;
  • В самостоятельной игре могут использовать простые элементы сюжетной игры: качать куклу, катать машинку;
  • Любят играть с небольшими предметами при помощи пальцев. Пинцетный захват стал более совершенным и карапузу нравится подбирать крошки, трогать и переносить с места на место крупы или мелкие детали. Такое занятие очень полезно, но стоит позволять играть с маленькими предметами только под присмотром взрослого.

Все эти навыки свидетельствуют о развитии нейро-психомоторных функций головного мозга, позволяют карапузу готовиться к активному познанию более глубоких способов познания окружающего мира (логическое мышление, обобщение, анализ и синтез и т.д.). Чтобы быстрее вывести кроху на новый уровень изучения рекомендуется чаще предлагать игры на развитие мелкой моторики и умственных способностей.

Поведение

Все больше проявляются возможности копировать поведение взрослых. В своих действиях и реакциях на окружающий мир, карапуз все больше применяет модели поведения родителей, стремится им подражать. Рекомендуется внимательно отнестись к своему поведению, речи и жестам, чтобы с раннего возраста показать карапузу правильный вариант общения с другими людьми, животными.

Благодаря развитию эмоциональной сферы, малыш в обычной жизни часто использует разные варианты общения. На одну и ту же ситуацию, кроха может проявить разный спектр эмоций, в зависимости от его настроения, самочувствия. Регулятором положительного поведения карапуза является поддержание режима дня, внимательное отношение к самочувствию, создание соответствующей возрасту и потребностям развивающей среды.

Некоторые изменения происходят в поведении карапуза при посторонних. Реакция на «чужих» становится менее эмоциональной. Кроха очень быстро возвращается к своим занятиям или идет на контакт, стараясь изучить лицо нового человека, но присутствие при этом мамы все еще обязательное условие.

Младенец сильно эмоционально реагирует на отсутствие рядом с ним одного из родителей. Даже занимаясь своими игрушками, он требует постоянного присутствия в комнате мамы или папы. Активно реагирует на стремление поговорить с ним, поиграть. Социальный контакт становится не просто нужным, а необходимым. Рекомендуется как можно чаще беседовать с малышом, рассказывать ему истории и сказки, предлагать совместные игры.

Интеллект

На 11-м месяце жизни головной мозг ребенка начинает использовать «долгосрочную память». Теперь карапуз начинает запоминать людей и их лица, отличая взрослых ближайшего окружения от незнакомых людей. Малыш помнит базовые предметы, знает, как с ними обращаться.

Постепенно проявляется логическое мышление, кроха может удивить вас своей способностью применить полученный ранее опыт на новом предмете. Так, например, кроха может легко понять, как открыть коробку или открутить некрепко закрученную крышку. В ближайшие 4 недели малыш будет совершенствовать мелкую и крупную моторику, закреплять понимание возможных вариантов развития событий в игре, развивать логическое мышление.

Умения и двигательные навыки ребенка в 10 месяцев

Большинство детей к 10-ти месяцам осваивают большой список двигательных умений:

  • Самостоятельно садятся и удерживают свое тело в таком положении долгое время;
  • Встают у опоры и стараются передвигаться вдоль нее, самостоятельно садятся из положения стоя;
  • Используют игрушки, ориентируясь по их предназначению. Кубики ставят один на другой, машинку катают, куклой играют, мяч катают;
  • В игре задействуют обе руки;
  • Реагируют на простые глаголы «дай», «покажи»;
  • Координируют свои пальцы для захвата предмета всоответствии с размером;
  • Используют пинцетный захват для игры с совсем маленькими предметами;
  • При помощи взрослых играют с другими детьми;
  • При помощи взрослых пытаются спускаться и подниматься по лестнице;
  • Повторяют слоги и звуки за взрослыми;
  • Пьют из кружки, пытаются есть ложкой;
  • Хорошо жуют, глотают небольшие кусочки твердой пищи;
  • Спокойно реагируют на горшок. Начинают высаживать на него свои игрушки;
  • Уверенно повторяют простые игровые движения за взрослыми;
  • Могут сделать выбор между предложенными вещами.

На 11-м месяце жизни новые умения появляются не так часто, как раньше. В ближайшие недели малыш будет совершенствовать полученные ранее навыки, развивать умственные способности.

Зубы

Количество зубов на 11-м месяце жизни у детей может быть разным. Некоторые карапузы уже обзавелись 6-ю зубками, другие – только 2-мя. Реакция на процесс прорезывания по-прежнему доставляет немало волнений. Прорезыватели, специальные гели, сухарики и т.д. – могут снизить негативные ощущения карапуза, но полностью избавиться от них не получится. Некоторые дети реагируют на появление первых и последующих зубов очень сильно: высокая температура, нарушение стула и аппетита, сна. Перед применением жаропонижающих и болеутоляющих средств желательно проконсультироваться с участковым педиатром.

Пищеварительная система

Желудочно-кишечный тракт 10-ти месячного ребенка практически полностью сформировался и можно начинать знакомить кроху со взрослой пищей. Вводить новый вариант еды следует постепенно, предлагая мягкую, несоленую пищу, сваренную или приготовленную на пару. Использование специй в еде для младенцев недопустимо. Даже, если вам кажется, что предложенная еда безвкусна, стоит помнить о том, что вкусовые рецепторы малыша очень чувствительны и ему доставляет удовольствие даже незначительный новый вкус.

Социальный контакт

Малыш все еще настороженно относится к новым людям, ориентируясь на реакцию мамы. На попытку взять кроху на руки со стороны «чужого» человека карапуз может отвернуться или попытаться отползти, заплакать или потянуться к маме. В зависимости от темперамента ребенка одни крохи идут на контакт спустя некоторое время, другие и после длительного присутствия нового человека не пытаются его изучить или делают это, находясь рядом с мамой.

Все четче начинают проявляться индивидуальные особенности крохи. Некоторые карапузы, научившись ползать или передвигаться у опоры, отдают предпочтения спокойным играм в сидячем или лежачем положении, другие не знают покоя и все время перемещаются с места на место. Любой из вариантов является нормой и отражает лишь особенности характера вашего крохи.

Насколько сильно малыш доверяет маме?

Мама – основной стимул для движения или остановки при опасности. Дети на 11-м месяце жизни эмоционально зависят от реакции матери на их поступки. Через ее эмоции и мимику, кроха понимает как необходимо себя вести, какие границы не стоит нарушать. Следует внимательно отнестись к своему поведению и настроению в этот период жизни малыша, стараться сохранять спокойствие и бодрый дух.

Опытные мамы знают, что через жесты, слова и мимику на 11-м месяце жизни легко показать крохе, что в квартире является опасным или запретным. При попытке подойти, потрогать или поиграть с нежелательным предметом мама голосом, лицом и жестами показывает свой испуг и говорит «опасно». Ориентируясь на мамино поведение, ребенок прекращает попытку изучить предмет.

Развитие речи

Говорение у ребенка стало более активным, но основу общения малыша составляет звукоподражание. Не все дети в этом возрасте говорят несколько слов. Нормой считается, если до года у карапуза есть хотя бы одно слово, обозначающее предмет или человека (мама, папа, мяч, дай). Если пока ваш малыш не сказал вам «мама», не переживайте. Появление активной речи у каждого ребенка имеет свои сроки и возможно кроха скажет заветное слово уже в ближайшие недели.

На 11-м месяце жизни в речевом развитии идет процесс анализа речи окружающих людей, повтор простых форм без вкладывания в них определенного смысла. Малыш как бы играет со звуками, изучая возможности своего речевого аппарата. Повторяя за взрослыми, кроха может повторять простые слова, но пока не будет вкладывать в них конкретный смысл. Каждое слово приобретает смысл, только после закрепления в головном мозге четкой связи между видом и звучанием слова, обозначающего предмет. Хорошо на формирование таких связей влияет использование разнообразных карточек, методики Глена Дамана.

К 10-ти месяцам, если вы называли кроху преимущественно по имени, он быстро реагирует на свое имя, оборачивается или поднимает на вас глаза, радостно приветствуя ваше желание с ним пообщаться.

Чтобы развитие речи карапуза шло быстрым темпом, стоит уделять много времени на речевые игры и беседы. Называйте окружающие его предметы, рассказывайте ему о событиях и действиях, которые он делает или видит. Карапуз должен «купаться» в речи, видеть необходимость в скорейшем обретении этого навыка.

Малыш начинает использовать различные артикуляционные упражнения для получения новых звуков или повторения услышанного. Он экспериментирует со звучанием и громкостью, играет с языком и губами. Часто можно заметить, как во время игры кроха повторяет один и тот же звук или слог. Благодаря таким тренировкам кроха четко запоминает, какое положение губ, зубов и языка необходимо для получения нужного звука.

Происходит систематизация эмоций, с которыми встречается малыш. Он может безошибочно опознать похвалу или негатив, сам может реагировать на происходящее, используя широкий спектр жестов, звуков, мимики. Легко понимает и реагирует на простые просьбы «дай», «покажи», «нельзя» или «нет», «посмотри».

Одним из способов стимуляции развития речи является предложение на 11-м месяце жизни твердой пищи, которую необходимо жевать. Во время процесса разжевывания происходит тренировка мышц речевого аппарата, ускоряется процесс появления активной речи.

Правила по уходу за малышом

Основные процедуры по уходу за ребенком на 11-м месяце жизни остаются прежними. По утрам делается гимнастика и массаж, проводится комплекс гигиенических процедур, включающий в себя: умывание, чистку зубов, подмывание, закаливающие процедуры, переодевание в одежду для активных игр.

В течение дня базовый уход включает в себя: подготовку к принятию пищи и мытье рук и лица после еды, подмывание при смене подгузника и после опорожнения кишечника, закаливающие процедуры.

Перед сном малыш купается или плавает в ванной, после которой проводится вечерний комплекс гигиенических мероприятий, направленный на подготовку карапуза ко сну.

Купание и гигиена

С 10-ти месяцев можно купать ребенка 1 раз в 2 дня, при этом, если кроха активно изучает улицу (песочница, земля) раз в неделю можно мыть его тело с мылом. Использовать мочалку не требуется. 1 раз в 7 дней можно мыть голову ребенка шампунем.

По утрам кроху можно приучать умываться под проточной водой из крана. Можно поставить стул, подходящий по высоте, перед раковиной, показать карапузу, как можно собственными ручками умываться, очищать ладошки.

Зубы крохе стоит чистить 2 раза в день: после пробуждения и перед сном. Зубная паста в этом возрасте еще не нужна. Для очищения полости рта, взрослый, при помощи детской зубной щетки, тщательно очищает переднюю и заднюю часть появившихся зубов от десны к краю зуба.

Питание

На 11-м месяце жизни можно понемногу начинать приучать ребенка ко взрослому столу. Главным условием привлечения ребенка к взрослой пище является отсутствие в порции карапуза приправ и соли, жареных и сырых продуктов.

По-прежнему основной рацион ребенка желательно делать из супов, пюре, каш, творога, кефира, соков. Обычное нерастворимое печенье желательно перед едой размачивать в жидкости.

Кроха кушает 5 раз в день.1 утреннее и последнее кормление состоят из груди или смеси. Во второе кормление продолжается знакомство с новыми продуктами. 3-е и 4-е кормление состоят из знакомых блюд. Постепенно к 11-ти месяцам можно заменить утреннюю грудь или смесь на обычную еду, увеличить промежутки между кормлениями до 4-4,5 часов.

Можно потихоньку знакомить ребенка с ранее запрещенными фруктами и овощами, расширяя познания карапуза о еде. Под запретом остаются только шоколад, чай, кофе, мед и орехи. Продукты, вызывающие аллергическую реакцию, стоит исключить из рациона полностью до достижения ребенком 2-3 лет.

Сон и режим дня

На 11-м месяце жизни дети становятся более спокойными. Если в предыдущих 2 месяца малыш во сне сильно ворочался и менял свое положение, то теперь он уже спит спокойно. Длительность ночного сна составляет 10-11 часов. Днем малыш может спать дважды по 1,5 -2 часа или однократно 3-4 часа.

На 11-м месяце жизни придерживаться определенного режима дня очень важно. Не следует подходить к этому вопросу жестко, придерживаясь общепринятых стандартов, для крохи намного полезнее жить по индивидуальному графику. Желательным является только время отхода на ночной сон (22.00) и утренний подъем (8.00). Время сна в 22.00 связано с работой гормональной системы, которая вырабатывает важные для роста ребенка элементы в промежуток между 21.00 и 00.00.

Следите, чтобы кроха хорошо высыпался, его сон не нарушался посторонними шумами или движением. Систематическая усталость сильно влияет на внимательность и поведение, развитие и умственные способности.

Хорошо перед сном проветрить помещение. Температура в комнате должна быть не выше 22 градусов и влажностью не ниже 50% и не выше 75%.

Массаж и гимнастика

Поглаживания, сгибания суставов, круговые движения руками и ногами, другие упражнения, способствующие тренировке двигательных умений и кровообращению, остаются обязательными для детей на 11-м месяце жизни. Упражнения на укрепление рук и ног, мышц позвоночника и пресса, совершенствования умения садиться и вставать, хорошо предлагать делать до 3 раз в день. Каждый подход к упражнениям рекомендуется заканчивать расслабляющим массажем.

Физическая нагрузка в виде гимнастики предлагается малышу после сна, до еды. Не рекомендуется заставлять кроху делать упражнения во время болезни, активной фазы прорезывания зубов. Если вы видите, что кроха вялый, капризный или негативно реагирует на ваши действия, лучше отложить гимнастику.

Закаливание

Процедура закаливания организма младенца на 11-м месяце жизни остается прежней. В течение дня предлагайте карапузу:

  • Воздушные и солнечные ванные;
  • Обтирание водой комнатной температуры;
  • Обливание ножек;
  • Контрастный душ.

Чтобы закрепить эффект от процедур не забывайте:

  • Часто проветривать комнату ребенка, поддерживая в ней температуру не выше 22 градусов;
  • Следить за влажностью в помещении (не ниже 50% и не выше 75%);
  • Избегать перегрева, связанного с избыточным количеством одежды.

Различие в развитии мальчиков и девочек

На 11-м месяце жизни между детьми разного пола начинают появляться явные отличия не только в весе и росте, но и психическом развитии. Мальчики в большей степени настроены на движение и изучение окружающего, девочки предпочитают общение, очень эмоциональны: чаще улыбаются и смеются, стремятся быть в центре внимания. Из-за этой разницы на 11-м месяце уже отчетливо видны отличия в развитии речи. Девочки больше произносят звуков, четче повторяют за взрослыми слова, быстрее осваивают простые формы общения. Мальчики более самостоятельны, больше времени проводят за играми, чем в попытках научиться говорить.

Отличия проявляются и в развитии моторики. Для мальчиков характерна более развитая крупная моторика, позволяющая быстро ползать и начинать ходить, девочкам – мелкая моторика, отвечающая за работу пальцев рук.

Как развивать малыша

Возросшие психические, эмоциональные и моторные возможности открывают перед младенцем много новых вариантов получения информации. Теперь взрослые могут предлагать крохе большой спектр разнообразных игр и занятий, ориентируясь на предпочтения ребенка. Среди наиболее полезных занятий для малыша на 11-м месяце жизни можно выделить:

  • Речевые игры. Разнообразные задания, позволяющие карапузу тренировать речевой аппарат, находить знакомые предметы на картинках, в книжках, среди предложенных вещей, позволяют совершенствовать умение говорить, развивать понимание обращенной речи. Отдельно стоит предлагать крохе разнообразные артикуляционные упражнения: повторить за взрослым звук, слог, слоговую цепочку.
  • Игры на развитие мелкой моторики. Занятия с бусинами, шариками, пирамидками и кубиками, сенсорными мешочками и бизибордами развивают пинцетный захват, координацию пальчиков и рук, способствуют развитию речевого центра головного мозга. На 11-м месяце жизни все игры с небольшими предметами должны проводиться под присмотром взрослых, чтобы избежать заглатывания;
  • Игры с водой. Переливание воды из разных стаканчиков и ковшиков, мельницы и фонтанчики, ролевые игры с резиновыми игрушками во время купания положительно влияют на общие знания об окружающем мире, дают возможность познакомить с новыми формами игр, поднимают настроение карапузу;
  • Творчество. Рисование пальчиками, лепка из теста, мелки – виды творчества, теперь доступные крохе. Через простые занятия малыш знакомится с разнообразием цветов, форм, развивает мелкую моторику. Творческие занятия с 10-ти месячным ребенком нужно проводить совместно, водя ручкой крохи по бумаге, показывая, как менять форму теста, рисовать при помощи мела. Во время занятия рассказывайте, что вы делаете, акцентируйте внимание на полученном результате;
  • Тренировка двигательных навыков. Прятки и догонялки, гимнастика и прогулки при помощи взрослых. Рекомендуется предлагать малышу тренировать свои навыки с использованием игровых элементов. Возьмите игрушку и поставьте ее на стул, позовите малыша измененным голосом, предложив ему взять игрушку в руки. Заинтересованный кроха поднимется с пола и попытается забрать вещь. Пусть игрушка, управляемая вами, отойдет от него на некоторое расстояние, стимулируя карапуза сделать несколько шагов.
  • Развитие зрения и слуха. Классическая музыка и игры с музыкальными инструментами хорошо развивают слух малыша. Заводные и движущиеся игрушки тренируют внимание и остроту зрения;
  • Сюжетные игры. Пора начинать знакомить кроху с возможностями сюжетной игры. Покажите, как можно манипулировать куклой или игрушкой, чтобы повторить знакомые действия: положить спать, покормить. Во время такой игры разговаривайте с малышом от имени игрушки, комментируйте ее ощущения (больно, приятно);
  • Игры исследования. Предложите малышу найти предмет, спрятанный в коробку или мешок. Покажите, как играть с сортером, логическим кубом. Первый раз выполните необходимое действие самостоятельно, потом повторите движение, управляя руками крохи, предложите выполнить задание самостоятельно;
  • Развитие логики и обобщения. Общаясь с малышом, покажите ему разницу между большим и маленьким, употребляйте слова обобщения для предметов (овощи, фрукты, мебель, посуда), покажите, как можно сортировать вещи по цвету, размеру;
  • Чтение. Сказки, стихи, потешки – способ знакомить малыша с удивительным миром книг, показывая новый способ познания.

Игрушки

Игротека ребенка уже стала достаточно большой. Разнообразие требует некоторых мер по оптимизации игрового пространства карапуза. Следует:

  • Найти игрушкам место, в котором они будут доступны малышу, но не будут постоянно находиться на виду;
  • Разделить игровые предметы на 2 части. Одну оставить в доступе ребенка, вторую спрятать. Раз в 1-2 недели осуществлять полную смену игрушек для поддержания интереса к ним;
  • Производить постоянный контроль предметов, находящихся в пользовании малыша. Проверяйте игрушки на возможные трещины, сколы, разрывы. Деформированные и сломанные вещи изымайте из игр для обеспечения безопасности крохи;
  • Предметы для игр на улице должны находиться отдельно от домашних игрушек и обрабатываться после каждого похода на улицу водой;
  • Раз в месяц хорошо все игрушки мыть, протереть от возможной пыли, мягкие игрушки выбить или постирать;
  • Внимательно проверять игрушки, использующие элементы питания. Все батарейки должны быть не только спрятаны под пластиковой крышкой, но и дополнительно закреплены при помощи винтика.

На 11-м месяце жизни ребенка наиболее полезными для игровых целей считаются:

  • Мячики и шарики разных размеров. Большой шар для аэробики, мяч для тренировки умения кидать и пинать, небольшие шарики разного цвета и текстуры для развития мелкой моторики, светящиеся – для остроты зрения. Хорошо при помощи мячиков учить карапуза умению сортировать, различать большое и маленькое;
  • Резиновые игрушки. Хорошо подходят для ролевых игр и занятий во время купания. Можно приобрести набор резиновых зверей, издающих писк во время нажатия. Подбирая резиновые игрушки для малыша, стоит обратить внимание на их расцветку. Выбранные животные должны быть окрашены по подобию реальных животных, для закрепления внешних признаков в памяти малыша;
  • Шумящий или свистящий молоток, пищалки, погремушки. Желание стучать игрушками по окружающим предметам все еще очень сильное. Пищащий молоток развивает умение малыша пользоваться крупной моторикой рук, развивает понимание причинно-следственных связей в головном мозге;
  • Пирамидки разных размеров, сортеры, вкладыши, предметы, развивающие мелкую моторику и логику. Применение игрушек этого типа стимулируют развитие речи, первичных навыков мышления;
  • Кубики и конструктор. Умение выстраивать башенки и создавать новую форму через скрепление блоков — важный навык на пути освоения крупной и мелкой моторики. Через зрительное восприятие процесса построения новых форм, малыш развивает математические способности, пространственную ориентацию, координацию;
  • Музыкальные игрушки и развивающие центры. Хорошо влияют на развитие слуха и мелкую моторику;
  • Куклы и звери. Сюжетная игра – основа развития ребенка до 3-х лет. Чем лучше развит навык занятий с игрушками, изображающими живые существа, тем быстрее малыш осваивает основные умения, связанные с общением, самообслуживанием;
  • Заводные и движущиеся игрушки. Наблюдая, как неподвижные игрушки после простых манипуляций «оживают», малыш тренирует остроту зрения, закрепляет причинно-следственные связи, развивает фантазию;
  • Посудка, игрушечная мебель и пластиковые бытовые предметы. В игре младенец повторяет увиденные действия взрослых и пытается подражать, чем больше возможностей тренировать различные движения при помощи игрушек будет у карапуза, тем легче ему будут поддаваться базовые умения;
  • Машинки и ходилки. Эти виды игрушек нужны и мальчикам, и девочкам. Действия с предметами, которые можно катать, толкать, использовать в качестве опоры для тренировки навыка ходьбы позволяют развивать координацию, логическое мышление.

Подбирая игрушки для малыша, в первую очередь, стоит ориентироваться на предпочтения крохи и возрастную оценку производителя. Избегайте предметов из легко поддающихся деформации материалов, с мелкими деталями и некачественным окрашиванием. Старайтесь контролировать целостность вещей, своевременно убирать сломанные или треснутые вещи.

Что должно насторожить

Любая мама волнуется, насколько ее малыш соответствует нормам развития, стремится создать оптимальные условия для развития карапуза. Но не всегда кроха делает все тоже, что и его сверстники. Вы можете быть спокойной, если ваш малыш к 11-ти месяцам умеет:

  • уверенно сидит, держа спину ровно, используя руки для игры;
  • стоит у опоры на прямых ногах или коленях;
  • ползает по-пластунски или на четвереньках;
  • реагирует на попытку забрать у него игрушку;
  • пьет из чашки, пытается есть ложкой, взяв расческу, несет ее к голове, повторяет за вами движения и жесты;
  • строит из кубиков башенку на 2-3 элемента;
  • по просьбе находит и берет в руки названый предмет.

Указанные навыки должны быть у каждого 11-го месячного ребенка. Следует срочно обратиться к участковому педиатру за консультацией, если карапуз:

  • Чувствует себя неуверенно в положении сидя;
  • Не стоит без поддержки;
  • Не воспринимает просьбу «дай», «на», «покажи»;
  • Не пытается повторить за взрослыми звуки и движения;
  • Не проявляет интереса к игрушкам, не проявляет предпочтения в играх;
  • Вял и апатичен;
  • Не реагирует на незнакомых людей.

С каждым днем малыш становится все активнее и сообразительнее. Его умения развиваются и совершенствуются. Карапуз требует все больше внимания мамы, хочет постоянно ее видеть. Психологическое и физическое развитие малыша выходит на новый уровень, пройдет еще немного времени и ваш малыш не только пойдет, но и побежит. Будьте бдительны, старайтесь создать безопасную развивающую среду, но при этом не забывайте о себе: отдыхайте, правильно питайтесь, сохраняйте бодрость духа. Здоровая и счастливая мама – основа для комфортного развития и роста младенца.

Подходит к концу первый год жизни крохи, принося новые изменения в физическом и психическом развитии. Ребёнок 11 месяцев приобретает индивидуальные черты характера, новые интересы. Именно в это время чаще всего малыш делает первые в жизни шаги, произносит первые слова. Меняется поведение чада, досуг и распорядок дня, сокращается время, отведённое на дневной сон.

Особенности развития в 11 месяцев ребенка таковы, что он многое умеет и знает, поэтому постепенно становится более самостоятельным в бытовом плане, а также в социальном отношении. Родителям в этот период уже немного легче ухаживать за крохой, поскольку малыш не находится в абсолютной зависимости от взрослых.

Особенности развития одиннадцатимесячного малыша

Конечно, главными навыками, которые развиваются в данный период, становятся попытки самостоятельно ходить. Мама и папа смогут стимулировать эти стремления, поддерживая чадо под руки или подзывая приблизиться к себе. Малыша порой пугает падение на пол или удар о мебель. В подобной ситуации необходимо продолжать заниматься, чтобы он делал новые попытки ходить. В большинстве случаев примерно в год ребёнок уже вполне уверенно держится на ножках.

Если чадо ещё не готово сделать свои первые шаги в 11 месяцев, но много ползает и активно поднимает конечности, то переживать по этому поводу не стоит. Значит, время просто не пришло. Подрастающему организму очень полезно ползать на четвереньках, поскольку мышцы работают в усиленном режиме. Кроме того, это намного безопаснее, уменьшается риск получения травм и ударов.

У каждого ребенка в 11 месяцев развитие индивидуальное. Но оно тесно связано с особенностями питания. Скорее всего, малыш уже способен есть почти всё, чем питаются взрослые члены семьи: овощи, разнообразные фрукты, каши. Жёсткие продукты (яблоки, злаковые хлебцы) можно давать только после появления первых 4-х зубов. Жевание такой пищи положительно влияет на формирование правильного прикуса.

На общих семейных обедах и ужинах формируется культура питания. Кроха учится держать ложку, пить из чашки. Многие мамы в этот период задумываются об отлучении от груди, но сделать это можно и несколько позднее, когда развитие малыша дойдёт до следующего уровня и карапуз будет полностью переведён на обычное семейное меню.

Дети правильно развиваются при наличии достаточного уровня активности и подвижности. Они очень любопытны, а благодаря навыкам стояния могут дотянуться до наиболее интересующих предметов. По сравнению с младенческим возрастом рост малыша увеличился минимум на 30 см.

  • В одиннадцать месяцев девочка, как правило, имеет рост в пределах 67 – 78 см, вес – 7 – 11 кг.
  • Мальчик к этому же периоду вырастет до 70 – 79 см, вес составляет 7,5 – 12 кг.

Навыки детей в 11 месяцев

Что умеет малыш в таком возрасте? Рассмотрим основные навыки.

  • Кроха может вполне уверенно стоять на ножках, держась за родительскую руку или за другую опору. Первые шаги пока не могут выполняться без посторонней помощи. Часто малышу в 11 месяцев приобретаются специальные игрушки-каталки, которые помогают ему укреплять мускулатуру и развивать навыки ходьбы.
  • Малыш умеет садиться из стоячего положения, правда, пока с трудом.
  • На 11 месяце жизни ребёнок активно ползает, может сидеть на протяжении довольно длительного времени.
  • Ладонь при хватании предметов раскрывается в соответствии с их размерами.
  • Малыш указывает пальчиком на вещь, которая вызывает у него интерес.
  • Кроха умеет держать ложку и даже кушать с использованием этого прибора. Кружка берётся двумя ручками.
  • Ребёнку по силам хватание мелких предметов, при котором задействованы два пальца. Он также может поставить один кубик на другой.
  • У большинства малышей в этом возрасте есть зубки: по два сверху и снизу. У некоторых детишек они пока ещё не появились, и это нормально. Если резцы не прорежутся через месяц, стоит обратиться к врачу.

Психическое развитие

Что должен уметь ребёнок в 11 месяцев? Дети развиваются в психическом плане очень быстро, практически каждый день демонстрируя родителям всё новые и новые умения.

  • Ребёнок произносит свои первые в жизни слова, имеющие обобщённый смысл. К примеру, «ам» выражает желание покушать. Он знает уже несколько слов и повторяет новые вслед за взрослыми.
  • Кроха понимает, что родителями можно манипулировать при помощи плача. Мама и папа быстро подходят к плачущему ребёнку, становятся ласковее и добрее, поэтому он порой может хныкать специально. При этом в глазах маленького манипулятора нет слёз, зато есть «хитринка».
  • Одиннадцатый месяц развития позволяет понимать многое из разговоров взрослых людей, кроха реагирует на просьбы: кушай, бери, дай, покажи и другие. Многие дети покачивают головой, выражая согласие или несогласие со словами родителей.
  • Малыши способны быть весьма настойчивыми в достижении поставленных целей, повторяют просьбы по несколько раз, если желаемое не дают. После совершения каких-либо действий они ожидают реакции мамы и папы: похвалы, поддержки.

  • Во время игр кроха старается всячески радовать маму и папу или даже пытаться рассмешить родителей своими действиями. Приходит понимание того, что «прятки» или «пятнашки» – это игры.
  • Развивается сообразительность. Дети смогут сталкивать одним предметом другой, стоящий на столе, стуле или вытряхнуть все игрушки из коробки, для того чтобы достать всё содержимое сразу.
  • Ребёнок в 11 месяцев любит играть, его развитие позволяет использовать простые сюжетные игры: кормление игрушек, качание кукол.

Как помочь ребёнку развиваться правильно?

По возможности стоит почаще брать кроху на руки, несмотря на то, что он самостоятельно хорошо ползает и в скором времени начнёт ходить. По-прежнему дети в этом возрасте нуждаются в непосредственной близости родителей, особенно матери.

Развитие ребёнка в 11 месяцев связано с формированием произношения слов. Взрослые люди должны всячески помогать ему в этом. Если малыш говорит какое-то непонятное слово, необходимо попытаться определить смысл сказанного и вместе с карапузом отыскать названный предмет. Очень полезные различные речевые игры:

  • В мешочек собираются игрушки, а затем вынимаются по очереди и называются для ребёнка. Идеальным вариантом станет использование предметов, близких по тематике: кукла и платье, машинка и руль или колесо. Подойдут для этой игры и другие вещи, которые малыш видит каждый день: карандаш, ложка, книжка.
  • Специалисты рекомендуют применять карточки Домана.
  • 11-месячному ребенку легче запомнить слова во время активных игр, поэтому все действия необходимо комментировать. Лучше всего усваиваются названия различных предметов, то есть существительные, поэтому их должно быть больше всего.
  • Можно устраивать простые сценки со словами, которые сопровождаются соответствующими действиями: «дай» – протягиваете руки, «на» – даёте предмет, «здравствуй» – пожимаете ручку, «пока-пока» – машете рукой. Слова следует произносить медленно, без спешки, слегка растягивая их.
  • Во время приготовления пищи малышу стоит рассказывать, что вы будете делать, какие продукты потребуются для блюда, как происходит весь процесс. Используйте слова: мыть, чистить, вкусное, сладкое, солёное, горькое, варить.
  • Часто дети, которые пока говорят плохо, едят мало, что связано со слабым развитием челюстей. В подобной ситуации им рекомендуется давать твёрдые продукты: яблоки, морковку.

Чтение

Развитие ребёнка также не обходится без чтения. Оно положительно влияет на внимание, воображение, любовь к книгам. Родители должны действовать следующим образом:

  • Книжки-игрушки или изделия, изготовленные из твёрдого картона, должны быть участниками детских игр.
  • Необходимо показывать крохе картинки, называя изображённых животных, сказочных персонажей, предметов.
  • Короткие песенки из книжек можно пропеть.
  • Для поддержания интереса во время чтения родители должны менять тембр голоса, активно использовать мимику и жесты.
  • Чтение развивающих книг должно быть частым, но непродолжительным по времени.
  • Во время чтения не стоит заставлять малыша сидеть рядом и слушать, пусть он двигается.

Как развивать чадо? Постепенно при соблюдении перечисленных рекомендаций кроха научится сосредотачивать внимание на книгах. Лучше выбирать те из них, где на каждой страничке есть красивая картинка и небольшое стихотворение, состоящее из нескольких строк. Пока малыш рассмотрит изображение, текст будет прочитан. После этого карапуза стоит отпустить поиграть или поползать. Спустя некоторое время вновь вернитесь к книге, но уже к следующей странице.

Чтение, а также рассказывание историй помогает развивать мышление. Кроме того, любимый голос родителей и их близость будут ассоциироваться с книгами.

Навыки общения

Полноценно развивать ребёнка поможет общение с другими детьми. Прекрасным решением станет посещение образовательных учреждений, предназначенных для малышей. Прогулки лучше проводить на специальных детских площадках, которые посещают сверстники, а также ребята постарше.

Если среди знакомых имеются семейные пары с детьми, следует чаще ходить в гости. Для нормального общения со сверстниками вполне достаточно 40 минут. Взрослые не должны вмешиваться в игры, пусть дети учатся контактировать между собой самостоятельно. Бросать их одних тоже не стоит, достаточно занять место наблюдателя. Для 11-месячного ребёнка подойдёт просмотр книжек, рисование, ролевые игры.

Практически до двухлетнего возраста малыши ассоциируют игрушки, которые держат в руках, с неким продолжением себя, поэтому не могут понять, как и зачем их отдавать другому ребёнку. Родителям не стоит ругать их, ведь своеобразная «жадность» – это естественно.

Правильное развитие ребёнка зависит от мам и пап. Только родители, которые всегда находятся рядом, смогут малыша счастливым, здоровым, умным, физически и психически развитым.